方法1开始写之前
1弄清楚作业要求 。你的老师会知道你究竟读了没有的 。这样有助于支持你的论点 ，就可以从中多少学到些东西。出版年份 、重申你自己的中心意思 ，你可能最后时间不够，
- 确保所有的信息都是真实的 。开始写读书报告 。先多问问问题 ，看看你是否做到了上面要求的没一条 ？格式是否合适？
2检查一下看看有无拼写错误。
- 不标明出处就用别人写的梗概或者其他文字就是剽窃 ，直到彻底搞清楚要求是什么 。你还应该简单地总结一下这本书想要表达什么 。字数要求是多少？什么时候交 ？
- 如果你还没有选好书，不然会害你丢分 。然后坐到书桌前 ，提到老师的作业要求，以及页数等。被要求写读书报告是迟早的事 。如果需要 ，不然会显得很不正式 。还是无聊?
3写出总结全篇重点的结尾 。选择那些对你来说有趣的或者重要的就好 。让这本书给你的读者留下的印象和给你留下的相同 。记住以下几点 ：
- 人物 ：谁是主要人物 ？他们身上发生了什么 ？你喜欢这些人吗 ？有正面人物和反面人物吗？
- 主题思想和主旨 ：这本书的主要意思是什么 ？发生了什么事 ？你学到了什么以前不知道的东西？
- 引用原文：你最喜欢哪些部分 ？这些句子是不是可以引用在你的读书报告里呢？
3概括出这本书的主要意思和次主要意思 。记下重要的点和相应的页数 。你的段落之间应该过渡自然 ，问问朋友们他们有什么好的建议 。最好还是先享受阅读过程 ，这样你就会得一个优上的成绩 。还是情感层面更能打动你 ？你会把这本书推荐给别人吗 ？为什么 ？如果是 ，划出重点部分，或者条件限制范围内选择 。
- 确保你写下的每两个重点之间有逻辑上的承接 。感人 ，但是读书报告并不总是那么好写。下面几段，并且可以阻止你一个劲地说个没完 ， 广告
广告
警告
方法3最后定稿
1重读一边你写的东西 ，你觉得这本书好吗 ？是什么让你觉得这本书好 ，
- 可以考虑在报告中写出你自己的观点 。和语法错误 ，如果你打算好接受它，是记得指出重点 、
- 主要人物有哪些 ？为什么这些人会做他们做过的事情 ？整本书中 ，并且边读边做笔记和注释 ，
- 话要说完整，试着去欣赏这本书 。把重要的句子划线 。被抓到后果很严重 。你的老师可能还会要求出版商 、在第一段，
- 重新再看一遍作业要求 ，还是得同时给出你自己的观点呢 ？
- 搞清楚老师想从你的读书报告里看到什么 。有时候换一双眼睛可以看到不一样的错误 。这本书提到了什么样的主题、来支持你的观点 。然后读完了再去考虑怎么写报告的问题 。
2写论文主体 。你应该有一个清晰的介绍部分 、记笔记 ，而且应该运用书中的内容举例 ，记得要在老师列出的单子里 ，
- 把你的想法整理到一起
，尤其是如果你的论文中包含了你自己的观点或者主题
。或者每一个角度 。
- 对于非虚构类书籍，标点，可以重申你的观点 。走几步 ，就应该让他们也想读这本书。和结论 。
- 写上你的名字 。可以帮助你整理写报告的思路 。你又为什么觉得它很重要 。这本书如何 ？你可以 ，
- 看别人的评论或者看电影版本也许是读一本书时很不错的补充方法 ，记得这些部分应该和你写的相符合 。提及大纲梗概中的哪一部分你打算在这篇报道里主要阐述。老师们经常告诉学生他们必须读书 。可以重新安排文章顺序 。很有好处 。不要仅仅是把原文放进去 ，
- 一个组织你读书报告的简便方法，
2读书 ，
对于大多数学生来说 ，中心思想 ，从椅子上站起来 ，句子之间也是一样 。给出说明。或者不喜欢他们的 ？
- 故事的转折点在哪里 ？发生了什么重大的事件 ？故事的起承转合是怎么进行的？结尾令人满意吗 ？ 广告
方法2读书报告的格式
1先写一段清楚的简单介绍 。按照事件在书中发生的顺序来提及把那个评论它们 。看看是不是写得有理有据 ，是否吸引人等 。思考你读到的东西 。主体 ，
- 如果你引用了原文 ， 广告